Diagnóstico de Comunidades Educativas
Con el fin de detectar necesidades específicas de cada institución y promover acciones pertinentes a su realidad, desarrollamos procesos de diagnóstico sobre equidad de género en las comunidades educativas. El proceso de diagnóstico se realiza en torno a 3 niveles de trabajo: Nivel Institucional, Nivel Curricular, Nivel Relacional.
Participantes:
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Estudiantes
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Equipos Educativos
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Equipos Directivos
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Familias
Metodología:
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Reuniones
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Focus Group
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Encuestas
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Análisis Documental
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Observación Participante
Testimonios
"Cada sesión me voy con mi corazón llenito, me voy agradecida de todo lo que nos han ido entregando, siento que me dan herramientas para continuar mi trabajo."
Nombre y Apellido
Colegio
"Las sesiones me han servido muchísimo para llevar todas estas herramientas al aula. Yo lo he implementado muchísimo y ha sido un momento de formación importante como profesor de educación física."
Nombre y Apellido
Colegio
"El apoyo de la Fundación enriquece nuestra labor educativa en la perspectiva de género, muchas gracias."
Carlos Molina
Colegio PJK
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